Глава двенадцатая
РАБОТА РЕЖИССЕРА НАД ПЬЕСОЙ
Мы установили, что пьеса
— основа будущего спектакля и что без увлечения режиссера и всего коллектива
идейно-художественными достоинствами пьесы не может быть успеха в работе над
ее сценическим воплощением. Неповторимая форма воплощения пьесы должна быть
органически связана со всеми ее особенностями, вытекать из этих особенностей.
Весьма ответственным в
этом отношении является момент первоначального ознакомления с пьесой. Здесь
стоит вопрос: возникнет творческий импульс для дальнейшей работы над пьесой
или не возникнет. Ведь будет очень досадно, если потом придется сожалеть:
творческий союз мог бы состояться, но не состоялся в результате недооценки тех
условий, которые призваны этому содействовать. Вот почему нужно научиться
создавать эти условия и устранять препятствия, мешающие творческому
увлечению. Если же увлечения все-таки не произойдет, то у нас будет возможность
сказать: мы, по крайней мере, сделали все, что могли, очевидно — не судьба.
Однако о каких же
условиях идет речь? И каких ошибок следует избегать?
Важно прежде всего при
первоначальном знакомстве с пьесой подойти к ее восприятию с максимальной
непосредственностью. Для этого нужно самый процесс первого прочтения пьесы обставить
таким образом, чтобы ничто не мешало получить первое непосредственное
впечатление от пьесы.
Первое
впечатление
Во-первых, не следует
приниматься за чтение пьесы, относительно которой нужно решить вопрос —
ставить ее или нет, в состоянии умственного или физического утомления, нервного
раздражения или, наоборот, излишней приподнятости.
Для прочтения пьесы
следует оставить время, достаточное для того, чтобы в один раз прочитать всю
пьесу от начала до конца, лишь с перерывами для отдыха в размере обычных театральных
антрактов. Нет ничего вреднее, чем чтение пьесы по частям, как это нередко
случается, когда пьесу читают урывками где-нибудь в трамвае или в вагоне метро.
Необходимо на все время
чтения обеспечить себе спокойную обстановку, чтобы никто не отрывал и ничто
постороннее не мешало. Усядьтесь поудобнее за стол или на диван и начните, не
торопясь, читать.
Читая в первый раз пьесу,
забудьте, что вы режиссер и постарайтесь наивно, по-детски доверчиво и до
конца отдаться первым впечатлениям.
При этом совсем не нужно
проявлять какую-то особенную добросовестность, напрягать свое внимание,
принуждать себя вчитываться или вдумываться; нужно только быть готовым увлечься,
если будут для этого основания, так сказать, отдать себя в распоряжение тех чувств
и мыслей, которые сами собой будут приходить. Никаких усилий, никакой «работы».
Скучайте, если скучно, думайте о другом, если пьеса не может захватить ваше
внимание. Если она обладает способностью заинтересовывать и волновать, она
заинтересует и взволнует вас, а если она такой способностью не обладает, не
ваша в этом вина.
Для чего же нам нужно это
первое непосредственное общее впечатление от пьесы? Для того, чтобы, определив
его, тем самым определить свойства, органически присущие данной пьесе, ибо
первое общее впечатление есть не что иное, как результат воздействия именно
этих свойств.
Рассуждать и
анализировать, взвешивать и определять — для всего этого достаточно будет
времени впереди. Если же вы сразу упустите возможность получить живое, непосредственное
впечатление, вы эту возможность потеряете навсегда: когда вы завтра снова
приметесь читать пьесу, ваше восприятие уже будет осложнено элементами
анализа, оно не будет чистым и непосредственным.
Мы сами еще ничего не успели
привнести в пьесу от себя, мы еще никак ее не истолковали: давайте же поспешим
зафиксировать то воздействие, которое произвела на нас пьеса сама по себе.
Потом мы уже не сможем отделить то, что принадлежит пьесе, от того, что мы сами
своим анализом и своей фантазией привнесем туда, уже не будем знать, где
кончается творчество драматурга и где начинается наше собственное творчество.
Если сразу не определить наше первое впечатление, в середине работы невозможно
даже будет восстановить его в своей памяти; мы к тому времени погрузимся в
детали, в частности и за деревьями не будем видеть леса, а «лесом» в данном
случае является способность пьесы вызывать определенное, а не какое-либо общее
впечатление. И когда наступит спектакль и придет публика, мы рискуем
совершенно неожиданно встретить такую реакцию зрительного зала, на которую
совершенно не рассчитывали, ибо органические свойства пьесы, ощущение которых
мы утратили, вдруг перед лицом непосредственного зрителя громко о себе заявят.
Это может оказаться как приятным, так в равной степени и неприятным сюрпризом,
ибо органические свойства пьесы могут быть как положительными, так и
отрицательными. А может быть и еще хуже: потеряв ощущение органических свойств
пьесы, мы в работе можем нечаянно задавить, задушить, растоптать целый ряд
положительных свойств.
|
|
