Прогулка в «полдень воскресного дня» по бряхимовскому бульвару —
мучительное событие и для Ларисы.
Итак, мы пришли к выводу, что в начале пьесы единственным
объединяющим всех предлагаемым обстоятельством является «опять — полдень
воскресного дня!» Но может ли такое, вообще-то обыденное обстоятельство
являться событием, причем «исходным», то есть событием, дающим толчок для
развития всех дальнейших событий пьесы?
Когда мы разбирали значение события — «приезд в город Паратова
накануне свадьбы Ларисы», то мы видели, что это событие коренным образом меняло
поступки действующих лиц. И именно это явное изменение поведения действующих
лиц мы приняли как главное доказательство значения этого события.
Не лукавим ли мы сейчас в наших рассуждениях? Вот-де, мол, нашли
закономерность: «Событие только тогда верно вскрыто, когда оно является таковым
для всех действующих лиц»,— и теперь искусственно пытаемся доказать подлинность
этой закономерности? Дескать, «пусть плохонькое, не яркое событьишко, а
все-таки общее для всех!» Может быть, мы ошибаемся, и для определения исходного
события существует какое-то иное правило? Вот что думает по поводу исходного
события М. О. Кнебель. Рассказывая об анализе пьесы Горького «Последние», она
пишет: «...Исходное событие было оговорено раньше и, естественно, первая
картина... целиком определялась им: и то, что все переехали к Якову, и то, что
Софья вынуждена постоянно просить у него денег, и письмо Соколовой, вызывающее
такую острую реакцию,— все это последствия покушения на Коломийцева...
...Коль скоро все живут исходным событием пьесы (разрядка моя.—
А. П.), этот момент очень серьезен и
важен, потому что именно выстрел в Коломийцева и последовавшая за ним отставка
привели к нынешнему положению, нынешним взаимоотношениям...»[62]
Итак, М. О. Кнебель утверждает, что «все живут исходным событием».
Но, правда, одно дело — такое событие, как «выстрел в главу семьи
Коломийцева!», другое — «опять полдень воскресного дня!» Но, если проводить
сравнения, то, например, для гоголевской «Шинели» «отказ портного починить
старую шинель Акакия Акакиевича» является колоссальным событием! Именно это
исходное событие приводит в конце концов главного героя повести Акакия
Акакиевича к смерти.
У каждого автора, очевидно, своя природа событий, свой масштаб...
У Шекспира, например, такие исходные события: «Раздел королевства!» («Король
Лир»), «Смерть короля!» («Гамлет»), «Патрицианка Дездемона сбежала к
чернокожему Отелло!» («Отелло»). У Пушкина исходное событие в «Борисе Годунове»
— «Трон пуст — умерший царь Федор не оставил наследника!» У Чехова совсем иной
масштаб исходных событий: «Сегодня вечером состоится спектакль Треплева»
(«Чайка») или — «Отставной профессор Серебряков с женой приехали в имение его
первой покойной жены» («Дядя Ваня»). «Горе от ума», как мы уже видели,
начинается с очень обыденного события: «Свидание Софьи с Молчалиным затянулось
до утра». Может быть, и у Островского свой отбор событий, своя природа
событий?..
«...Фабула в драматическом произведении дело неважное...
Драматический писатель менее всего сочинитель, он не сочиняет, что было,— это
дает жизнь... Его главное дело показать, на основании каких психологических
данных совершилось какое-нибудь событие и почему именно так, а не иначе...
...Изобретение интриги потому трудно, что интрига есть ложь, а
дело поэзии — истина. Счастлив Шекспир, который пользовался готовыми легендами:
он не только не изобретал лжи, но в ложь сказки влагал правду жизни... Теперь
многие условные правила исчезли... Теперь драматические произведения не что
иное, как драматизированная жизнь...
Дело поэта не в том, чтобы выдумывать небывалую интригу, а в том, чтобы
происшествие... объяснить законами жизни...» (Разрядка моя.— А. П.)[63]
Попробуем следовать за рассуждением самого Островского. Какое
происшествие является предметом «психологического» исследования автора в пьесе
«Бесприданница»?
Какое событие он хотел бы «объяснить законами жизни»? Очевидно,
Островский хотел «объяснить» гибель красивой, яркой, талантливой
женщины «законами жизни большого приволжского города Бряхимова».
|
|
|