Найти истину души
человеческой в поведении воображаемых персонажей на основании их высказываний
- не может быть
делом легким. Начинать поиски естественно с главенствующей потребности как таковой; она - в основе многих,
разных, но наиболее отчетливо проявляющихся. На ее трансформациях сказываются,
разумеется, сопутствующие ей и оказывающие на нее давление другие, более или
менее сильные, потребности этого воображаемого персонажа. Главенствующая
потребность в ее конкретных трансформациях делает его характером типическим;
вариации этих конкретных трансформаций и давление на них других потребностей
придают типическому характеру индивидуальность; она убеждает в его реальности,
в достоверности его существования.
Сверхзадачу
действующего лица легче всего найти в его социальных
потребностях, как об этом уже говорилось. Такие сверхзадачи в их разных
вариациях дают характеры определенные, относительно распространенные и
знакомые каждому зрителю. Их познавательная ценность - в полноте, яркости и точности проявлений того, что в
реальной действительности проявляется стихийно при редком стечении обстоятельств. Тогда живой, убедительный, яркий и в то же время типический характер служит удовлетворению
потребности познания как модель
отдельных сторон или качеств человеческой души.
С
определенностью характеров связана определенность жанра; с индивидуальными особенностями характеров - вариации
внутри жанра. В ясной сверхзадаче какая-то определенная из числа исходных потребностей
отчетливо преобладает над другими.
Борьба происходит потому, что ее удовлетворение нарушено, но и нарушавший подчиняется своей определенной главенствующей потребности. Следовательно, в композиции
борьбы спектакля в целом все яснее выступает главный «предмет борьбы» (см.:
ч.1, «Введение», §6) - тема спектакля. Режиссер, стремясь к максимальной
ясности, простоте и определенности главенствующих потребностей действующих лиц (их сверхзадач), строит либо столкновение биологических потребностей
тогда это фарс, либо столкновение биологических потребностей с социальными и превосходство последних - тогда это комедия,
либо
столкновение разных социальных - это социальная драма,
либо,
наконец, столкновение социальных
с идеальными и преобладание последних - тогда это трагедия.
Но «чистых»
жанров в современном
реалистическом театре, вероятно, быть не может именно потому, что практически у
человека не бывает чистых биологических, социальных или идеальных потребностей.
Тем не менее в
интересах познания в художественной модели любые из исходных потребностей могут быть максимально выделены и вычленены отбором действий и обнажением
предмета борьбы. В этом и заключается то, что называют «условностью жанра», и
тенденция к жанровой определенности в композиции борьбы. Тенденция эта может начинаться с типичности характеров и вести к определенности жанра спектакля,
может вести и в обратном направлении: от жанра к типу характеров. В последнем
обнаруживается «сговорчивость» режиссера, так же, впрочем, как и
«несговорчивость» пьесы, а иногда - недостаток смелости воображения или характера режиссера.
Вероятно, относится к
режиссеру и то, что свойственно всем художникам, и что отмечено В.Б. Шкловским: «Художник -классик исходит из идеала, из того, каким должен быть человек,
и в этого человека вообще вносит черты частного.
Художник - реалист
исходит из конкретного и старается в портрете, например, довести конкретное до
общего» (323, т.1, стр.231).
Между классиком и
реалистом нет, конечно, непроходимой пропасти и речь идет о преимущественных тенденциях. Ст.
Цвейг пишет: «Бальзак
открыто объявляет себя сторонником реалистического романа, но при этом ясно
говорит, что, хотя роман ничего не стоит, если он не правдив до последних частностей,
в нем обязательно должно выражаться и стремление к созданию лучшего мира» (303, стр.408-409).
Каковы бы ни были
творческие склонности режиссера, если сверхзадачи действующих лиц в актерском исполнении убедительно воплощены и так или иначе формируется жанровая определенность спектакля, то это
значит, что «соглашение» между
режиссером и пьесой достигнуто. Когда при этом жанр спектакля совпадает с
литературным жанром пьесы, то, значит, режиссер подчинился пьесе, может быть, вполне искренне и свободно владея своей профессией. Художественная
критика его, следовательно, скромна: она касается частностей пьесы, а взгляды
режиссера на жизнь и его представления о человеческой душе не отличаются яркой
оригинальностью, или он предпочитает ее не обнаруживать. Для «третьей ступени»
режиссуры то и другое, пожалуй, наиболее характерно.
|
|
