Каждый человек - борющийся, поэтому драматургия может заняться любым. Но
поэтому же другие искусства (например: лирика, живопись) могут
игнорировать участие его в борьбе (как и то, например, что он дышит, питается
и т.д)..
Но, занятая человеком борющимся, драматургия берет в
самой борьбе не все, составляющее ее поток, а лишь наиболее
существенное и
специфически человеческое - словесный состав речей.
Если литература все
выражает словами, то драма - только прямой речью, а в речи - одной
ее стороной – словесным составом.
Такое, казалось бы, стеснительное самоограничение драмы, необходимо
ей присущее, нисколько не обедняет ее возможностей; оно целесообразно.
Что выражают слова написанные, но не звучащие? Почему и зачем в драме опущены
способы произнесения этих слов и те бессловесные проявления
борьбы, которые ей сопутствуют и ее осуществляют? Все это отсутствует в драме
как лишнее в произведении драматического рода искусства литературы;
строгим отбором слов прямой речи создаются недоговорённость и метафоричность, необходимые для широты ассоциаций и
обобщений - для многозначности.
Словесный состав речей борющихся выражает применяемую
ими в борьбе аргументацию, как они способны выразить ее
словами.
Этим и только этим драма изображает борьбу и участвующих в
ней людей, и этого средства оказывается достаточно для
создания образов, выражающих широчайшие обобщения в течение столетий все новым
поколениям читателей и зрителей. Образы эти поддаются,
следовательно, все новым и новым разнообразным толкованиям.
Такие возможности открываются в драме, в сущности, именно
потому, что в ней нет ничего, кроме словесной аргументации,
а ткань этой аргументации является (или, во всяком случае, может быть и
бывает) произведением художественной литературы.
Объемы поведения
Изобразительные возможности слова весьма ощутимо ограничены.
«Всякое слово (речь) уже обобщает», -
писал В.И. Ленин, конспектируя Гегеля в «Философских тетрадях» (148, т.38, стр.269).
Слово обозначает только общее, а неповторимо индивидуальное ему не
поддается. Оно может, разумеется, путем ассоциаций вызвать представление о совершенно частном (а в словесном
искусстве оно именно так и применяется), но изобразить индивидуальное оно не может по
самой природе своей.
Следовательно, в «изображении» борьбы, составляющей драму,
«изображено» лишь общее, хотя в
натуре во всякой борьбе и всегда содержится также и частное. В.И. Ленин
для себя конспектировал: «Всякое общее лишь приблизительно охватывает все отдельные
предметы. Всякое отдельное неполно входит в общее и т.д. и т.п.
Всякое отдельное тысячами переходов связано с другого рода
отдельными (вещами, явлениями, процессами)» (148,т.38, стр.359).
В поведении борющегося человека общее и отдельное практически
всегда сосуществуют, но при рассмотрении этого поведения в одних
случаях выступает на первый план и приобретает главенствующее значение общее,
в других - неповторимо индивидуальное. Бывает важнее что человек делает, а бывает -
как он это делает; в первом обычно
наиболее существенно общее, во втором - частное.
Поведение человека можно рассматривать в разных объемах или с разных дистанций - от
поведения в объеме мельчайшего действия, определяемого ближайшей целью и
длящегося считанные мгновения, до поведения в объеме всей его жизни - в объеме
ее «сквозного действия», ведущего к «сверх-сверхзадаче». Мельчайшее
сливается во все более и более крупное, а целое, наоборот, делимо на все
меньшие и меньшие отдельности, подобно тому как года слагаются из месяцев,
месяцы - из недель, недели - из дней и т.д., в ту и другую стороны - вплоть до
столетий в одну и долей секунды-в другую.
Совершенно индивидуальное присутствует в любом звене поведения
любого человека потому, что нет двух людей, у которых совершенно
совпадали бы природные задатки и биографии. Но обнаруживается это неповторимо индивидуальное
и приобретает для окружающих то или иное значение в зависимости от того, в каком объеме
это поведение рассматривается. Чаще всего человек вольно или невольно
принуждает других рассматривать его поведение в том или другом объеме, а
следовательно - видеть в нем либо преимущественно общее, либо преимущественно
частное.
|
|
