Оглавление
Введение
Глава I
Глава II
Глава III
Литература.
Азарян Р. Зрители смотрят песню. //
Театральная жизнь. N 8. М. 1966.
Брехт Бертольт. Театр. М. 1965.
Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь XLI т. С-Пб. 1890.
Брук Питер. Пустое пространство. Перевод с
английского. М. 1976.
Галендеев В.Н. Основы
словесного действия в книге К.С. Станиславского
«Работа актера над собой” (видения). // Как рождаются
актеры. Под ред. В.М.
Фильштинского и Л.В.. Грачевой. С-Пб. 2001.
Ганелин Е.Р. Проблемы современной
театральной педагогики и любительский театр.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата искусствоведения.
С-Пб. 2000.
Ганелин Е.Р. Школьный театр. С-Пб. 1999.
Гершт Б.И. Назв.
Ст. // Театральная жизнь. N. 15. M/ 1968.
Гиппиус С.В. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. С-Пб. 2001.
Гительман Л.И. Уроки истории театра // Как рождаются актеры. Под ред. В.М. Фильштинского и Л.В.
Грачевой. С-Пб. 2001.
Грачева Л.В. О тренировке
воображения // Как рождаются актеры. Под ред. В.М.
Фильштинского и Л.В. Грачевой. С-Пб. 2001.
Зинкевич-Евстигнеева Т.,Фролов Д., Грабенко
Т. Технология создания
команды.
С-Пб. 2002. С16-17.
Каган М.С. Философия культуры. С-Пб. 1996.
Корогодский З.Я. «Начало». С-Пб. 1996.
Кох И.Э. Основы сценического движения. Л.
1970.
Макарьев Л.Ф. “Театрально-педагогический
дневник. Фрагменты. // “Леонид Макарьев”.
(Ред.-сост.) В.Н. Дмитриевский. М.
1985.
Малочевская И.Б. Режиссерская школа
Товстоногова. С-ПбГАТИ, 2003.
Падве Е. "Контуры профессии". //
"Театральная жизнь"/..N 11.М. 1977.
Петров В.В. Характер и характерность.
Педагогические заметки.
Запись
беседы Е. Ганелина 6.10.1998
Рождественская Н.В. Новое поколение
студентов глазами психолога. // Азы актерского
мастерства. (Отв. Ред. Н.В.
Рождественская.
Сост.
Е.Р. Ганелин). С-Пб. 2002
Романцов А.И. Снова об упражнении на память
физических действий // Азы актерского
мастерства. (Отв. Ред. Н.В. Рождественская.
Сост.
Е.Р. Ганелин). CПб.
2002.
Савина Н.А. От учебного спектакля – к
спектаклю в театре.
(проблемы
адаптации) // Спектакль
в
сценической педагогике. С-Пб. 2004
Сахновский-Панкеев В.А. Заметки об Учебном
театре // сб. статей ЛГИТМиК, Л. 1971.
Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и
противостояния влиянию. С-Пб. 2001
Станиславский К.С. Собр. Соч. в 8-и томах. Т. 3. М.1954
Стромов Ю.А. Путь актера к творческому
перевоплощению. 2-е издание. М. 1980.
Толшин А.В.
"Импровизация в процессе обучения актера"
Методическое
пособие. С-Пб. 2002
Чехов Михаил. Литературное наследие. Т 1.
М. Искусство. 1986
Эфрос А.В. Профессия: режиссер. М. 1979.
[1] Михаил Чехов. Литературное наследие. Т 1. М. Искусство. 1986. С. 163.
[2] Е.Г. – здесь и далее Евгений Ганелин
[3] Михаил Чехов. Литературное наследие. М.: Искусство, 1986.-Т.1.-С. 255-256
[4] Питер Брук. Пустое пространство. Перевод с английского. М. 1976, с. 65
[5] Питер Брук. Пустое пространство. М. 1976. С.114.
[6] Ганелин Е.Р. Проблемы современной театральной педагогики и любительский театр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата искусствоведения. С-Пб. 2000. С.204-207.
[7] Петров В.В. Характер и характерность. Педагогические заметки. Запись беседы Е. Ганелина 6.10.1998.
[8] Кох И.Э. Основы сценического движения. Л. 1970. С. 475.
[9] Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. XLI т. С-Пб. С. 202.
[10] Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. XLI т. С-Пб. С. 202..
[11] А.И. Романцов “Снова об упражнении на память физических действий” // “Азбука актерской профессии” CПб. 2002. С. 117-118.
[12] Брехт Бертольт. Театр. М.
1965, т.5, ч. 2, С. 446.
[13] Савина Н.А. От учебного спектакля – к спектаклю в театре. (проблемы адаптации) // Спектакль в сценической педагогике. С-Пб. 2004. С.. 56 ,?
|
|
