Контактная информация
Школа актерского мастерства и режиссуры

Санкт-Петербург
E-mail:


Наши партнеры

Поиск по сайту

процесса нужны для того, чтобы подойти к самому главному, к воздействию на партнера

В общении людей преобладает словесное воздействие. Но в особых случаях, когда того требует обстановка или слова делаются ненужными, возможно взаимодействие с помощью одних лишь физических действий. Они проявляются через жесты, мимику, прикосновения, взгляды, интонации. Именно с этих исключений и следует начинать изучение органического процесса взаимодействия, который легко нарушается при взаимодействии словесном. Поэтому с самого начала важно прочно закрепить самый процесс органического взаимодействия, который всегда проявляется во взаимодействии физическом. Физическое действие лежит в основе словесного. Словесное взаимодействие вне физического невозможно, тогда как физическое при известных обстоятельствах может осуществляться и без слов.

Упражнения и этюды на бессловесное взаимодействие обычно называют этюдами на органическое молчание. Если молчание не будет абсолютным — это не играет существенной роли, важно лишь, чтобы физические действия на первых порах преобладали над словесными.

Взаимодействие предполагает не только умение активно воздействовать на партнера, но и правильно воспринимать это воздействие. Между тем процесс восприятия часто нарушается или вовсе отсутствует на сцене. Нельзя правильно воздействовать на партнера, не воспринимая и не оценивая его реакции.

Существует педагогический прием, который помогает наладить органическое взаимодействие и проконтролировать его. После исполнения упражнения или этюда актеру предлагается во всех подробностях рассказать о поведении партнера. Если он был действительно внимателен к партнеру, то сделать это не так трудно. Если же он был внимателен только к самому себе, т. е. шел по линии представления роли, то он не сможет рассказать о том, как действовал партнер.

О^ФлаЖхтте

Введение.................................................................................. 3

Глава 1. Как и куда поступать............................................ 5

Что нужно...........................................,..........................5

Что такое прослушивание.............................................6

Программа.....................................................................8

Советы......................................................................... 10

Глава 2. Как правильно говорить..........•........................... 14

Дыхание и его тренировка.......................................... 14

Структура голоса.........................................................17

Характеристики голоса......................................19

Как изменить голос..............................................26

Работа над голосом............................................27

Забота о голосе...................................................31

Дикция....................................................................32

Орфоэпия.................................................................... 40

Сценическое произношение и его особенности 48 Работа над текстом..........................................52

Глава 3. Как правильно двигаться....................................55

Тело актера................................................................. 55

Четыре качества..........................................................57

Чувство движения........................................................65

Основные составляющие тренировки.........................68

Варианты подготовительных упражнений...................80

Построение движения и пластическая фраза............ 95

Строение пластической фразы .,..................................96

О движении и музыке...............................,................. 97

Психологический жест ......__......................................98

Практическое применение ПЖ,.........................102

Восприимчивость к ПЖ......................................122

Найдите сами несколько вариации с ЛЖ,~......127

Глава 4. Внимание, память, воображение.....................129

Внимание в жизни и на сцене....................................129

Внимание формальное и творческое.........................133

Память на ощущения.................................................. 135

Действия с воображаемыми предметами..................137

Глава 5. Актерское мастерство .......................................149

Воплощение образа...................................................149

Творческая индивидуальность...................................161

Импровизация............................................................169

Взаимодействие с партнером.....................................179

Читать далее...

Актеры
Режиссеры
режиссеры
Композиторы
композиторы