1. Общность и разность интересов_________________________________________________________ 65
2. Соотношение интересов и инициативность_______________________________________________ 68
3. Соотношение интересов в деловой и позиционной борьбе________________________________ 71
4. В пьесе, в режиссуре, на репетиции______________________________________________________ 74
Глава IV. СООТНОШЕНИЕ СИЛ. СИЛА И СЛАБОСТЬ____________________________________________ 78
1. Возможности и интересы_______________________________________________________________ 78
2. Проявления представлений о соотношении сил___________________________________________ 83
3. Соотношение сил, инициативность, дело и позиция,
дружественность и враждебность______ 88
4. В пьесе, в режиссуре, на репетиции______________________________________________________ 92
Глава V. ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ — ДОБЫВАТЬ И ДАВАТЬ_____________________________________ 95
1. Информация — способ борьбы_________________________________________________________ 95
2. Инициативность в обмене информацией_________________________________________________ 98
3. В позиционной и деловой борьбе______________________________________________________ 100
4. Соотношение интересов и сил в обмене информацией___________________________________ 101
5. На репетиции и в спектакле____________________________________________________________ 107
Глава VI. ПРОИЗВОДНЫЕ «ИЗМЕРЕНИЯ»____________________________________________________ 109
1. Благовоспитанность и невоспитанность (манеры)________________________________________ 109
2. Молодость и старость (возраст)________________________________________________________ 115
3. Мужественность и женственность_______________________________________________________ 120
4. Уравновешенность и экспансивность. Профессиональные навыки
и др.___________________ 123
Глава VII. О ПРАКТИЧЕСКОМ ПРИМЕНЕНИИ «ИЗМЕРЕНИЙ»____________________________________ 128
1. В дополнение, а не взамен_____________________________________________________________ 128
2. Река взаимодействий и берега предлагаемых обстоятельств______________________________ 129
3. Отбор действий_______________________________________________________________________ 133
4. Примеры из репетиционной практики К. С. Станиславского,
Вл. И.Немировича-Данченко, А. Д.
Дикого________________________________________________________________________________________ 136
5. «Измерения» и мизансценирование_____________________________________________________ 143
6.«Измерения» и «решение»______________________________________________________________ 144
Глава VIII. НЕКОТОРЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОБОБЩЕНИЯ______________________________________ 147
1. Рисунок (композиция, структура, партитура, схема, контуры,
костяк) взаимодействий______ 147
2. Становление профессии_______________________________________________________________ 150
3. Борьба — материал режиссерского искусства____________________________________________ 156
ОГЛАВЛЕНИЕ______________________________________________________________________________ 163